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El lugar está por determinar.

Las manifestaciones por la educación pública en Madrid han llegado a su fin por este curso. A pesar del importante nivel de movilización, el avance de las medidas privatizadoras no cesa.

“Hoy, en la Comunidad de Madrid, está concertada el 75% de la enseñanza obligatoria, más del 50% de la educación infantil, el 50% de la formación profesional reglada”, explica Alfredo Grimaldos en el libro recientemente publicado Esperanza Aguirre, la lidereS.A. Un texto que se publica cuando está a punto de terminar un curso marcado por los actos en defensa de los servicios públicos en Madrid. Y cuando la Comunidad anuncia nuevos recortes para el próximo curso.

También a finales de mayo, la federación de enseñanza de CC OO denunciaba que la Comunidad de Madrid volvía a privilegiar a la educación privada. Según datos de los presupuestos de la Comunidad, mientras la partida de bienes y servicios en centros públicos para 2009 se reduce respecto al año pasado en 5,9 millones, en la de los concertados se incrementa en 3,4 millones. Las movilizaciones de diferentes sindicatos han sido continuas, “pero el próximo curso empezaremos con todos los problemas que ya teníamos, más lo que estamos conociendo en los últimos días”, se lamenta Rafael Santo Tomás de CGT, quien espera que el autoconvencimiento de los profesores de la necesidad de protestas más contundentes y continuadas sirva para frenar este proceso privatizador. Pero si durante este curso alguien se ha llevado la palma por el número de movilizaciones, ha sido el colectivo de educadores infantiles. “Este curso, 35.000 familias madrileñas se han quedado sin plaza pública en centros infantiles”, denuncia Grimaldos en la biografía no autorizada de Aguirre.

Pero tampoco Madrid está sola en la promoción de la educación concertada. “Este proceso resulta de la aplicación de la LOE del PSOE, que fue aprobada con los votos de IU, ERC y PNV. Su gran deficiencia es el reconocimiento de que el derecho a la educación se puede llevar a cabo tanto a través de entidades públicas como privadas. Y eso es lo que está ocurriendo…”, afirma Augusto Serrano, del Secretariado General del Sindicato de los Trabajadores de la Enseñanza (STEs).

De cinco estrellas Otra novedad para el próximo curso, también anunciada de forma similar en Catalunya, es la reducción de más de 800 plazas de Bachillerato nocturno, “una modalidad a la que recurren personas adultas para terminar sus estudios y jóvenes que quieren mejorar su actual situación en el mercado laboral”, explica Santo Tomás. Y más recortes también sufrirá el año que viene la educación compensatoria, “donde se reducirá el número de los profesores técnicos de servicio a la comunidad”, explica Serrano sobre este colectivo que atiende tanto al alumnado que se puede quedar excluido del sistema educativo como a sus familias. Además, otro año más las plazas públicas también se verán reducidas en la Formación Profesional.

Tres centros segregadores
Y si de novedades hablamos, están previstos tres nuevos centros concertados que segregarán en sus aulas por sexo. Uno en Alcalá de Henares, otro en Alcorcón (que podría ver su apertura retrasada hasta el curso 2010/2011) y un tercero en el madrileño barrio de Usera (ver página siguiente). La ampliación de centros con espacios diferentes para niñas y niños se une a la gran proliferación de concertados en los nuevos barrios residenciales, donde se instalan de media dos por uno público, según denuncia Grimaldos. Todo ello con las mejores condiciones económicas posibles; en el caso de Alcalá, por una parcela de 23.000 m2 las fundaciones ultracatólicas que lo gestionan pagarán un canon anual de 12.500 euros durante los 75 años que tienen cedido este terreno público. Pero las sospechas sobre nuevos avances privatizadores no cesan, por ejemplo “la concesión de estrellas, como en los hoteles, que midan la ‘calidad’ de los distintos centros”, denuncia CNT.

LAS DIRECCIONES A DEDO, PARADAS POR LOS TRIBUNALES

El curso 2008/2009 comenzaba con una ’caza de brujas’ de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Siete directoras de Escuelas Infantiles, que el anterior curso se habían opuesto a la nueva legislación que confería a la Consejería la posibilidad de nombrar “a dedo” a algunas nuevas direcciones de determinadas Escuelas Infantiles, fueron destituidas de su cargo. Ahora, el 20 de mayo, el Tribunal Superior de Justicia de Madrid ha dictado una sentencia que obligaría a la nueva selección de las direcciones de las Escuelas Infantiles. Aunque este dictamen es recurrible por el Gobierno de Aguirre. “La sentencia obliga ahora a la Consejería a publicar una nueva normativa, o modificar la Orden mencionada, y proceder a seleccionar de nuevo a las direcciones de las Escuelas Infantiles que fueron nombradas en septiembre pasado apoyándose en el artículo anulado por la sentencia”, afirma la FAPA Giner de los Ríos, quien había interpuesto la denuncia ya que estas medidas vulneraba la LOE en dos de sus artículos.

PROBLEMAS MÁS ALLÁ DE MADRID

La LEC, más privatizadora
El 10 de junio los sindicatos USTEC-STEs, CC OO, ASPEPC-SPS, FETE-UGT y CGT vuelven a protestar en las calles de Catalunya. Tras un curso con tres grandes huelgas y manifestaciones que pusieron contras las cuerdas al conseller Maragall, este ha decidido buscar su apoyo en Convergencia i Unió, en vez de seguir negociando con la comunidad educativa, según denuncian los convocantes.

“Ahora la LEC tiene un mayor matiz privatizador, se amplian los conciertos al nivel 0-3 años, al Bachillerato y al FP. Además se contempla dinero público para la construcción de centros concertados”, explica Rosa Cañadell, de USTEC·STEs. “También estamos en guerra por la ampliación del horario lectivo, en vez de contratar a más profesores. Es una congelación de plantilla encubierta, ante lo que varios centros y claustros ya han manifestado que no lo van a aceptar”, concluye Cañadell.

¿Nuevas movilizaciones?
Tras el desalojo de 40 profesores encerrados en el instituto Jovellanos de Gijón, los sindicatos han abierto la posibilidad a nuevas movilizaciones antes del final de este curso exigiendo la convocatoria de las mesas sectoriales, donde se planifiquen todas las cuestiones laborales de los docentes, y la eliminación del Plan de Evaluación, que se limita únicamente al profesorado. “A esto los profesores nos hemos negado; la evaluación debe ser del sistema completo (los recursos, las notas evaluadas en función del contexto de los alumnos, el tiempo que tarda en llegar un sustituto cuando hay alguna baja de personal”, explica Augusto Serrano de STEs. Una situación que también se ha producido en Andalucía, donde algunos planes del centro recogían una modificación salarial por la que en función del porcentaje de aprobados el sueldo se veía modificado.

Pasos atrás y adelante
Una de las mayores movilizaciones en el País Valencià de los últimos años fue la del 28 de abril en defensa de la educación pública. “Por primera vez la huelga no fue convocada en exclusiva por los sindicatos de profesores, las asociaciones de padres y madres de alumnos apoyaron que sus hijos no fueran a clase”, explica Augusto Serrano, del STEs. A pesar de ello, este curso terminará con el único logro temporal de que Educación para la Ciudadanía no se imparta en inglés, ya que se podría volver a impartir el próximo curso. Además, se sigue priorizando la red concertada, se mantienen aulas en barracones y existe un importante dirigismo político en los nombramientos de los responsables de centros y de las juntas. Por este último motivo, el 10 de junio hubo una concentración en Monfort, por las represalias contra profesores y centros que se han opuesto a las medidas de la Consellería.

Otro artículo interesante “Los puntos oscuros de un nuevo colegio segregador”

Entre pancartas con el lema “¿Educar para la vida o amaestrar para el mercado?” o “La educación NO es un negocio” más de trescientas personas se manifestaron la pasada mañana del 20 de junio en la Plaza de Cervantes de Alcalá de Henares.

La concentración fue convocada por la Plataforma por la Educación Pública y Laica de Alcalá de Henaresdonde colectivos e individualidades se han organizado “para paralizar la construcción, en suelo público, del colegio Alborada, perteneciente a la fundación Tajamar del Opus Dei y Tertio Millennio” según declaran en el manifiesto leído durante la concentración.

Beatriz Martínez, portavoz de la plataforma, hizo un llamamiento a la ciudadanía para que se uniese a la lucha para frenar las continuas agresiones a la educación a través de las políticas privatizadoras que tanto el gobierno regional como estatal están llevando a cabo.

“Entendemos que el adoctrinamiento religioso bajo el que se rige el Opus Dei, no sólo se limita a la segregación de sexos, sino que genera desigualdades sociales encaminadas a generar élites, pretendiendo con este tipo de educación un ataque a los derechos sociales, políticos y económicos por los que históricamente hemos luchado y conseguido” explicaron en la lectura del manifiesto.

Durante la movilización se puso a disposición de los asistentes información sobre la situación denunciada a través de panfletos y mesas informativas. Así como el manifiesto de la plataforma para todo aquel que quisiera adherirse a la causa o firmar en su apoyo.

Posteriormente a la lectura del manifiesto, el grupo de Samba “Amansalva” animo la concentración con sus zurdos y tambores, mientras “El Negro” realizaba un Graffiti donde se leía “No al cole del Opus”

Lo que en la práctica supondrá el primer acto público esta unión de colectivos y agrupaciones sociales de Alcalá de Henares, que ya cuento con el apoyo de diversos colectivos de Madrid y del resto del Estado. Pero, no la única ni el objetivo de esta plataforma. La defensa del uso de terrenos público únicamente para el servicio público y no para promocionar proyectos religiosos, lucrativos y que además defienden la separación por sexo de sus estudiantes. Una práctica que no será la única en el próximo curso en la Comunidad de Madrid, ya que en Alcorcón y en el barrio de Usera también hay centros que han conseguido los permisos para comenzar su labores pedagógicas.

Además, en esta presentación IU Meco, además de sumarse a la Plataforma, ha denunciado que en el Gobierno municipal ha anunciado la concertación de un nuevo colegio privado en una parcela de 25.000 metros cuadrados.

Quien quiera recabar más información y participar en la plataforma puede ponerse en contacto con nosotros a través de publicaylaica@gmail.com o pasar el miércoles 17 de junio por la próxima asamblea, que se celebrara a las 19 horas en el Centro Social 13 Rosas (Ronda Pescaderia, 10, sede del PCE). Participa!!!!!!!!!!!!

[Fotos de la Presentación Pública de la Plataforma - 15 de Junio de 2009 - 18 horas]

[Fotos de la Rueda de Prensa de la Plataforma - 15 de Junio de 2009, 11:30 horas]

]]> http://fotograccion.ourproject.org/opusno/index.php/2009/06/19/presentacion-publica-de-la-plataforma/feed/ 0 http://fotograccion.ourproject.org/opusno/index.php/2009/06/08/aguirre-emite-su-voto-en-el-colegio-pi-y-margall-entre-protestas-de-padres-a-favor-de-la-escuela-publica-europapress/ http://fotograccion.ourproject.org/opusno/index.php/2009/06/08/aguirre-emite-su-voto-en-el-colegio-pi-y-margall-entre-protestas-de-padres-a-favor-de-la-escuela-publica-europapress/#comments Sun, 07 Jun 2009 22:17:07 +0000 admin http://fotograccion.ourproject.org/opusno/?p=37 Fuente:   MADRID, 7 Jun. (EUROPA PRESS) –

La presidenta de la Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre, emitió hoy su voto de cara a las elecciones al Parlamento Europeo en el colegio Pi y Margall, situado en la madrileña plaza del Dos de Mayo, entre las protestas de un grupo de una veintena de padres que se concentraron para mostrar a la jefa del Ejecutivo madrileño su rechazo a la política educativa del Gobierno regional, especialmente en lo relativo a la privatización de la escuela.

Los manifestantes, que entonaron una particular versión de la canción infantil ‘El patio de mi casa’ en la que decían “El patio de mi escuela es particular y si me descuido lo privatizarán”, se posicionaron en corro en el parque que hay frente al colegio electoral donde votó Aguirre, no cesando en sus consignas hasta que la dirigente regional abandonó la zona.

Según señalaron a Europa Press fuentes de la Comunidad de Madrid, los manifestantes congregados eran sindicalistas. Por su parte, la Policía identificó a 25 personas, que tendrán que declarar en comisaría y que podrán ser objeto de sanción si se determina que hayan podido incurrir en algún tipo de delito electoral, informó hoy la Jefatura Superior de la Policía.

Además de este grupo, varias mujeres se pasearon por la plaza del Dos de Mayo con carteles negros y naranjas en los que se leía ‘Se vende escuela pública’. Al ser preguntada qué le parecía “el recibimiento” que le habían dado en la citada plaza, la dirigente autonómica se limitó a decir: “Ha sido muy amable. Además cantan bien, no desafinan”.

La presidenta regional se acercó al Pi y Margall sobre las 10.30 horas, acompañada de varias personas afines al PP, entre las que se encontraban miembros de las Nuevas Generaciones o el portavoz adjunto del partido en la Asamblea de Madrid Juan Soler. La aparición de Aguirre coincidió con la llegada de un grupo de niños que hacían la comunión en una iglesia próxima al colegio electoral, muchos de los cuales aprovecharon la ocasión para fotografiarse con la presidenta.

Una vez superada la sesión fotográfica, Aguirre se dirigió a votar con cierto despiste, ya que no encontraba la mesa en la que debería emitir su sufragio. Tras emitir su voto, animó a los madrileños y a los españoles a acudir hoy a las urnas para decidir “quiénes son los que mejor van a representar los intereses de España en Europa”.

“En este día magnífico que ha amanecido en Madrid, con esta temperatura, este sol y esta luz envidiable, creo que es importante que ejerzamos nuestro derecho a decidir quiénes son los que mejor van a representar los intereses de España en Europa”, dijo.

Aguirre también confesó que pasó la noche de reflexión viendo un “peliculón impresionante”: ‘David Copperfield’, de George Cukor. “A mí es que me gusta mucho el cine clásico”, explicó.

Fuente: Por Tantas

Consejería de Educación

1.Entidad adjudicadora:

a) Organismo: Consejería de Educación.

b) Dependencia que tramita el expediente: Secretaría General Técnica.

c) Número de expediente: C-500/012-08 (09-EG-00000.0/2008).

2.Objeto del contrato:

a) Tipo de contrato: Concesión.

b) Descripción del objeto: Concesión de uso privativo con instalaciones u obras de carácter permanente de las parcelas P 2-5 y P 3 del Sector 41 para la construcción y gestión de un centro docente privado concertado en el municipio de Alcalá de Henares (Madrid).

c) Boletín o diario oficial y fecha de publicación del anuncio de licitación: BOLET͍N OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID de 10 de octubre de 2008.

3.Tramitación, procedimiento y forma de adjudicación:

a) Tramitación: Ordinaria.

b) Procedimiento: Abierto.

c) Forma: Pluralidad de criterios.

4.Adjudicación:

a) Fecha: 16 de diciembre de 2008.

b) Contratistas: Fundación Tajamar y Fundación Tertio Millenio (UTE).

c) Nacionalidad: Española.

Hágase público para general conocimiento.

Madrid, a 17 de marzo de 2009. ”El Secretario General Técnico, Manuel Pérez Gómez.

Los ultracatólicos partidarios de la educación segregada entre niños y niñas podrían llevarse hoy el primer mazazo serio de la Administración. El colegio Torrevelo de Cantabria, el único centro educativo íntegramente masculino de la región y vinculado al Opus Dei, podría convertirse en el primer colegio de todo el país en sufrir la retirada del concierto en sus aulas de primaria y secundaria un total de diez al incumplir el artículo 84.3 de la Ley Orgánica de Educación (LOE), que exige que “en ningún caso” haya discriminación por razón de sexo en las aulas.

Hace dos meses, la Cea-pa (Confederación Española de Asociaciones de Padres de Alumnos) ya denunció que hay 60 centros concertados vinculados al Opus Dei que separan a los niños y niñas en clase.

El motivo de la retirada de la ayuda a este colegio cántabro es que tanto el Torrevelo, a 20 kilómetros de Santander, como el Peñalabra (exclusivamente femenino) comparten la finca donde se levantan sus sedes, pero se encuentran separados por una valla. “Lo único mixto es la sirena del recreo”, bromea incluso el director del centro, Gaspar Pérez, al explicar que los niños ni siquiera coinciden en el patio.

De hacerse efectivo, el fin del concierto afectará a un total de 203 estudiantes del centro masculino, 125 de primaria y 78 de secundaria. El concierto, que fue aprobado por el Gobierno del Partido Popular hace 12 años, se renueva cada año y se revisa cada cuatro.

La decisión se comunicará a la dirección del centro antes de mañana, según establece la normativa. Mientras, los servicios jurídicos de la Consejería de Educación apuran las últimas horas para redactar con la documentación recibida el informe que servirá para la toma de la decisión definitiva.

Desde el Gobierno de Cantabria, tanto la consejera de Educación, Rosa Eva Díaz Tezanos, como la vicepresidenta del Ejecutivo, Dolores Gorostiaga, han reiterado que la segregación por sexos del alumno incumple la LOE, mientras que la dirección del centro defiende que este tipo de enseñanza cumple la ley.

La ex ministra de Educación, Mercedes Cabrera, también se mostró partidaria de retirar las ayudas. Y los sindicatos CCOO, UGT y STEC han solicitado en varias ocasiones que no se renueve el concierto al Torrevelo ni se le conceda al Peñalabra al entender que “discriminan” a sus alumnos por su educación diferenciada. Sin embargo, Pérez piensa todo lo contrario. Es más, cree que “la enseñanza diferenciada es infinitamente más efectiva” puesto que los dos sexos “tienen diferentes periodos de maduración y, de esta forma, se motiva más a los alumnos”.

Los directivos del centro ni se plantean una alternativa económica. “Nuestra prioridad inmediata es luchar para que no retiren la ayuda”, aseguran, mientras evitan revelar las condiciones del concierto.

Todo parece indicar que ni las cartas de sus alumnos a los medios ensalzando la “excelencia” educativa y el buen quehacer del colegio, ni la manifestación de padres frente a la sede del Gobierno cántabro coaccionará una decisión que el Ejecutivo parece tener clara.

Freno al dinero público

El Tribunal Supremo sentenció en abril de 2008 en favor del Gobierno de Castilla-La Mancha, que pidió la potestad para retirar el concierto a los centros segregadores. Este fallo reactivó el debate en Castilla-La Mancha, Andalucía, Catalunya, Asturias, Baleares, Cantabria y Galicia, donde cada consejería de Educación ha planteado la retirada de este tipo de conciertos en el próximo curso.

Fuente: Público // http://www.publico.es/espana/218467/cantabria/estudia/retirar/opus/licencia/colegio